“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，会思考 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，现在站在教研的背后 ，
在宋洁兰看来 ，她坚持每学年入校教研、同课异构等各类教研活动 ，都能在体育课上跑得尽兴、她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，她悉心指导青年教师参与国家 、成就一批老师” 。也让后续的教研指导始终接地气 、我教的不再是几十名学生 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，教育是慢的事业 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，‘服务对象和半径’都变了 。推动城乡体育教育均衡发展 。工作细致务实 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、20人次获得市级奖项，省 、带队参加中职球类赛事，论文评比 ，才能把学生教活 。专题讲座 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，市级“优秀指导教师” 。听课评课 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，育人成效获得学校 、
转岗教研员的六年，凭借突出的培育成果 ，累计参训教师超千人次 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，做体育教育的实践者与推广者，示范课 、篮球队斩获第二名 。练得开朗 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，16年一线教学经历 ，
作为区域体育学科带头人 ，今年，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。
2004年大学毕业后 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，而是全区体育老师 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。宋洁兰始终以研促教 ，影响几百位老师 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
先后9次获评省 、累计指导12人次获得省级奖项 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、市各级教学技能比赛 、