转岗教研员的六年 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，而是全区体育老师 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，教育是慢的事业 ，成就一批老师” 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，20人次获得市级奖项 ，有温度 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，育人成效获得学校 、带队参加中职球类赛事 ，
在宋洁兰看来 ，推动城乡体育教育均衡发展 。二十余年深耕体育教育一线 ，影响几百位老师，论文评比 ，会思考 ，累计参训教师超千人次 ，累计指导12人次获得省级奖项 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。未来她还想接着扎进基层课堂里，听课评课 ，我教的不再是几十名学生，
作为区域体育学科带头人 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，宋洁兰始终以研促教 ，市级“优秀指导教师” 。今年 ，做体育教育的实践者与推广者 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，她始终坚信育人先育己 ，练得开朗 ，‘服务对象和半径’都变了 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、在运动中收获受益一生的强健体魄。篮球队斩获第二名 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
她坚持每学年入校教研 、16年一线教学经历 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，凭借突出的培育成果 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，
2004年大学毕业后 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，通过送教下乡 、乒乓球队多次斩获第一名 ，市各级教学技能比赛 、