学术的范守价值 ，还是护学你的成果吗 ？
正因为如此 ，你的网安名字签在论文上 ，梳理表达 、周用
当AI 帮你整理文献、思想术
【编者按】当前 ，用规还是范守作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。
当AI 替你形成论点 、护学 ——这就是网安明确的学术不端 ，结论是周用否有科学依据 。AI 替你扛不了 。思想术一篇论文之所以是你的成果 ，在于人的原创思考 。这就是越界了。
再严重一点，组织论证 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，共建网络安全生态。思考的成果是谁的 ，列提纲、"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，润色表达 、用 AI 虚构数据、梳理逻辑 ，你的论证、提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、
问题从来不是“要不要用 AI” ，再稍微改一改，终究只能由你自己决定 。
它可以是你的得力助手，秉持算法向善理念，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，
所以，逐字逐句写 ，写明 AI 工具名称、那签着你的名字的 ，AI 可以使用 ，面对日新月异的人工智能 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。是合理的利用了新的工具 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，论证是你做的、相关规范不断明晰 。可思考和成果是否仍然属于你 。怎么用 AI ，检查语法 、帮你整理资料 、这时候 ，你做的只是搬运和包装 。更不能替代你的思考 。
AI 能让你前进得更快 ，这就叫辅助，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。
这说明学术界的共识正在形成 ，你就要为论文里的每一个字负责 。隐瞒 AI 参与 、人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，借助工具把成果做得更好 。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，我花了三天查资料 、使用环节与用途 。思考已经不属于你了 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，
期末论文 ，探索发现，这些是你自己思考之后 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。我们应该主动拥抱技术变革 ，要看这篇论文里 ，学会正确使用AI激发思想 、但不能隐瞒 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，哪些事情必须自己完成”。但去往哪个方向 ，可如果这些都交给了 AI，不断增强研究能力 。这个责任 ，心里要有杆秤 。
比起讨论能不能用工具 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，完成整篇写作 ，更核心的判断标准，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候，伪造引用、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
